Objetivos:
Comprender la institución educativa como una construcción colectiva de una política de enseñanza.
Concebir la conducción educativa como garante del cumplimiento de los derechos educativos.
Construir un enfoque de liderazgo centrado en la enseñanza como especificidad de la escuela.
Analizar los procesos teórico-prácticos de la gestión educativa desde una perspectiva democrática.
Desarrollar competencias para la elaboración participativa de proyectos que impulsen el aprendizaje y la mejora institucional.
Analizar críticamente las problemáticas educativas como oportunidades de aprendizaje institucional.
Conocer, criticar y construir herramientas de gestión institucional.
Contenidos destacados:
Relación entre la sociedad y la escuela en la contemporaneidad.
Sistema educativo y su estructura.
Normativa, los derechos y deberes de la conducción y su comunidad educativa.
Importancia de la justicia curricular en el proyecto político y cultural.
Análisis institucional y gestión de conflictos.
Foco en identidades y subjetividades de docentes y alumnos.
Enseñanza desde diferentes perspectivas pedagógicas y su relación con la evaluación.
Gestión estratégica y planificación educativa.
Comunicación institucional como estrategia de liderazgo.
Aspectos técnicos y administrativos de la gestión educativa.
Matrícula $19.950
